為全校師生提供更好的心理健康服務，推進心理健康教育，創建更優美的心理健康活動場所。2021年11月我校幼兒教育和廣告設計專業學生在專業老師的帶領下，用自己扎實的專業知識和奇思妙想，對學校新設心理活動室進行精心設計和裝飾，為全校師生創造了一個美麗溫馨、舒適實用的心理活動場室，為學校開展團體心理輔導和訓練提供了良好條件。

       此次心理室的設計裝飾與幼兒教育專業、廣告設計專業學生的課程設計有機結合，從設計到裝修全程由學生參與。聶劍鋒老師帶領21計算機廣告設計與制作高級班和20幼兒教育高級2班的同學，充分發揮學生的專業特長和藝術創意?；顒蝇F場，學生們專心致志，情真意切，用自己手中的畫筆，在整潔的墻面，繪出一個個繽紛世界，給人予耳目一新的感覺。

       經過大半天的忙碌，同學們憑借自身的專業技能和聰明才智，用簡潔而又不失深意的圖畫，把一間簡陋空曠的房間“打扮”得色彩明麗、生氣勃勃、煥然一新，讓人不禁沉溺其間，細細品味畫面透露出的韻味，進而關注自己的內心世界，獲得別樣的內心感受和心理體驗。我們相信經過精心設計裝飾的心理活動室，一定能為學校師生提供更優良便利的心理健康教育空間，讓廣大師生都可以在嶄新的教育環境中開展更多更有意義的心理輔導和體驗活動，從而正面影響和感染更多的師生，促進學生心理問題的解決和健康成長。

來源：學生工作處